Blogger Tutorial For Beginners 2024 (Step-By-Step)
これは、ブログというそうです。が、お金も儲けようとも思っていません。８月から始めて４ヶ月日記を続けました。暇と言えば暇です。が、いつまで続けようかと思います。何かを始めることは好きですが、あまり続けたことはないので、そのうちそっとやめると思いますが、自分の思考をこうして続けていることは意外におもしろいです。
仕事が文章をつづる、本を書く、論文を書くという作業は何十年もしてきました。私は文才がないということは自覚していますが、この日記は誰かを対象にして書くわけではないので、見直すこともほぼしません。日々の記録ということで、「生きた」ということをただ示しているだけです。気にしない。
英語に少し触れるのは自分が英語の教師として仕事をしてきたからです。英語ではなんというのだろうとよく考えます。現状では、言語は他の言語もとりこんで変化します。応用減額では、規範文法(prescriptive grammar)と記述文法(descriptive grammar)という言い方をします。どちらも変化します。規範文法(prescriptive grammar)は、過去のある基準をもとにある文法の形態を決めて、それに準じて判断します。しかし、実際の言語はそうはなりません。私は、言語研究は別にして、教育においては、記述文法が基本だと思っています。
私の日本語もある意味間違いだらけです。悪文でしょう。それでも、ここに記述してあることが記録として残るならば、それはそれとして価値があることになります。1990年代ごろから、「電車でgo」という言い方が新聞などでも使われるようになりました。英語がそのままカタカナにしないで使われ受け入れられようになり出しました。in, with, forなどの前置詞も使われるようにもなりました。それを日本語は乱れていると考える人もいましたが、現状には逆らえません。
多くの人が使うようになれば、コミュニケーション上から、話し言葉でも書き言葉でも使われるようになり、認知されていきます。code switching, language mixingなどはふつうになり、現在はtranslanguagingなどとも言われるようになり、言語の交差が起こり、社会も文化もそうなっています。グローバル化、国際化は、自然なことだと思います。頑なに「日本語」「日本文化」にしがみつくことは、決して良いことはではないと考えます。
物事はすべて変化しダイナミックに活動します。静止しているように見えても動いています。私のもこの日記を書きながら、自分のこころが動いているのがときどきわかります。教師認知という研究において、数学、コンピュータ、物理学などから始まった複雑性理論（複雑系とも）(complexty theory)に興味を持ちました。教師の教えることの意思決定は、結局複雑なものとして捉えることが大切だということです。複雑なことを複雑に受け入れることで、その先が見えてくるということです。すべてはダイナミックに動くという考えで、教えることや学ぶことを考えることが大切です。
Complexity Theory - Key Concepts
続けていると、そのようなプロセスが、説明はうまくできませんが、落ち着いてくるのです。ということで、この日記を続けています。
整うは 続ける日々か 師走かな
